Religious Studies

Education

  • PHD, Duke University
  • MA, Duke University
  • BA, Saint Olaf College

Professor of Religious Studies

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对宗教问题的理性探索是我生活的基础力量, 这在很大程度上影响了我的职业和个人行为. 我第一次接触到它的魅力是在一个人文学科的本科研讨会上:一个致力于论证上帝存在的单元,当我发现自己同时被安塞姆斯和阿奎那的相当不相称的上帝证明所说服时,我既迷失方向,又感兴趣. How could this be? 在国外学习了一个学期后,我把对宗教的学术研究作为我一生的工作,这一承诺有了更明确的形式, 在耶路撒冷老城生活和学习.

Currently, 最让我兴奋的具体问题包括:世界上不同的宗教是如何对待女性的? 对于全球气候变化和社会经济不公正的困境,圣经提供了什么资源? 从圣经中传达暴力的叙述中,尤其是对妇女的暴力,可以得出什么意义和目的呢? 我喜欢在课堂内外探索这些问题, with students and in my writing, 在浩博体育app和我所属的宗教团体.

For respite and recharging, 萨斯奎哈纳位于宾夕法尼亚州中部,很容易到树林里去滑雪, hike, meditate, and just “be.” As well, time with family and friends, 旅行——国内旅行和国际旅行——对我来说都很重要. (我去过美国的每一个州,除了两个州——最大和最小的州.)

HONORS/GRANTS

Participant, 课堂上的宗教承诺座谈会, 沃巴什神学和宗教教学中心, 2013-14

荣誉教授,欧米克隆德尔塔卡帕,2011年

小型研究支持基金,浩博体育app,2006年

2005年美国教师名人录

新健康挑战基金(Arthur Vining David Fund),浩博体育app,2002年

路德高等教育浩博体育app学会, 高等教育及学校部- ELCA, Harvard University, 2000

PUBLICATIONS
(BOOKS)

生态路德教:路德教的生态学观点. 明尼阿波利斯,明尼苏达州:路德大学出版社,2013年[与肖娜·汉南合编].

希伯来圣经导论:主题方法. 纳什维尔:威斯敏斯特约翰诺克斯出版社,2008年[与桑德拉L. Gravett, F. 沃尔克·格雷芬哈根和唐纳德·C. Polaski].

(关于女权主义者解读希伯来圣经的文章/随笔)

当它既是强奸又不是强奸:撒母耳记下13:1-22中的性别结构.” In 为她的双手的果实而庆祝她:纪念卡罗尔·L的研究. Meyers, Susan Ackerman and
Charles E.. Carter, ed. Winona Lake, IN: Eisenbrauns. 2015. Pgs. 61-80.

习俗/违章:法官的公与私的意义19贵妃.” 《浩博体育app网站》 83 (June 1999): 83-98.

“Women’s Names and Naming.” In Women in Scripture, Carol L. Meyers, editor-in-chief. Boston: Houghton-Mifflin, 2000. Pgs. 33-39.

生活在边缘:《浩博体育app》到《浩博体育app》中女儿的边缘性.” In 塞缪尔和国王的女权主义伴侣, edited by Athalya Brenner. Sheffield: Sheffield
Academic Press, 1994. Pgs. 26-42.

字典词条(“耶弗他的女儿,"耶弗他女儿的同伴。,说预言的儿女,” “Daughter”) for Women in Scripture, Carol L. Meyers, ed.-in-
chief. Boston: Houghton-Mifflin, 2000. Pgs. 243-44, 347, 517-19.

字典条目(“耶洗别”,“名字和命名”) eerdman圣经词典, D. N. Freedman, ed.-in-chief. 密歇根州大急流城:Eerdmans, 2000. Pgs. 713-14, 944-46.

(ARTICLES/ESSAYS ON PEDAGOGY)

“Learning Through Drawing,” In Teaching Theology & Religion 17/4 (Oct 2014): 350-51.

《浩博体育app》.” In 教导圣经:高中教师的电子酒吧. Society of Biblical Literature. December, 2010.

征文条目(“与约瑟夫辩论,” “Comparing Portrayals of God,“角色扮演圣经故事。,和《浩博体育app网站》) 教导圣经:课堂教学的实用策略,由马克·朗切斯和帕特里克·格雷编辑. Atlanta: SBL Publications, 2005. Pgs. 108-9, 240-41, 247-48, 331-32

《两个老师的故事:我们如何将相同的研究生教育适应两种不同的制度现实,” 宗教研究视角 27/4 (Winter 2000): 427-33. [with Sandra L. Gravett]

“让学生来教学生”(处理课程中的“问题”部分).” Teaching Theology & Religion 3/3 (Oct. 2000): 170-76.

(关于路德教会高等教育的文章/论文)

“Introduction.” In 生态路德教:路德教的生态学观点卡拉·博巴赫和肖娜·汉南主编. 明尼阿波利斯,明尼苏达州:路德大学出版社,2013. Pgs. 5-14.

今天的圣经有什么样的主张?” In 听道:路德教会诠释学——福音下的生命异象, David C. Ratke, ed. 明尼阿波利斯,明尼苏达州:路德大学出版社,2006. Pgs. 78-82.

今天的圣经有什么样的主张?”, 强奸:对撒母耳记下13章的沉思,和《牺牲孩子:对法官的沉思》,” Journal of Lutheran Ethics 4/5 (May 2004). On-line journal.

《浩博体育app》 十字路口:信仰+生活+学习 14 (Summer 2002): 31-40.

  • Hon -301: Sem议员:性别暴力
  • Hon -301:基于性别的暴力
  • 塞浦路斯:一个分裂的桌子
  • OFFR-CYPRUS:塞浦路斯:一个分裂的桌子
  • 塞浦路斯以外:塞浦路斯:一个分裂的桌子
  • PRDV-104: Perspectives
  • RELI-104:圣经故事中的伦理
  • RELI-201: The Hebrew Bible
  • RELI-207:圣经传统中的妇女
  • RELI-209:圣经与考古学
  • RELI-225: Women in Religion
  • RELI-400:圣经传统中的妇女
  • RELI-500: Capstone
  • WGST-100: Intro to Women & Gender Studie
  • WGST-100:妇女与性别研究导论
  • WGST-225: Women in Religion
  • WGST-330: Gender-Based Violence
  • WGST-505: Independent Study

About Me

对宗教问题的理性探索是我生活的基础力量, 这在很大程度上影响了我的职业和个人行为. 我第一次接触到它的魅力是在一个人文学科的本科研讨会上:一个致力于论证上帝存在的单元,当我发现自己同时被安塞姆斯和阿奎那的相当不相称的上帝证明所说服时,我既迷失方向,又感兴趣. How could this be? 在国外学习了一个学期后,我把对宗教的学术研究作为我一生的工作,这一承诺有了更明确的形式, 在耶路撒冷老城生活和学习.

Currently, 最让我兴奋的具体问题包括:世界上不同的宗教是如何对待女性的? 对于全球气候变化和社会经济不公正的困境,圣经提供了什么资源? 从圣经中传达暴力的叙述中,尤其是对妇女的暴力,可以得出什么意义和目的呢? 我喜欢在课堂内外探索这些问题, with students and in my writing, 在浩博体育app和我所属的宗教团体.

For respite and recharging, 萨斯奎哈纳位于宾夕法尼亚州中部,很容易到树林里去滑雪, hike, meditate, and just “be.” As well, time with family and friends, 旅行——国内旅行和国际旅行——对我来说都很重要. (我去过美国的每一个州,除了两个州——最大和最小的州.)

Professional Experience

HONORS/GRANTS

Participant, 课堂上的宗教承诺座谈会, 沃巴什神学和宗教教学中心, 2013-14

荣誉教授,欧米克隆德尔塔卡帕,2011年

小型研究支持基金,浩博体育app,2006年

2005年美国教师名人录

新健康挑战基金(Arthur Vining David Fund),浩博体育app,2002年

路德高等教育浩博体育app学会, 高等教育及学校部- ELCA, Harvard University, 2000

PUBLICATIONS
(BOOKS)

生态路德教:路德教的生态学观点. 明尼阿波利斯,明尼苏达州:路德大学出版社,2013年[与肖娜·汉南合编].

希伯来圣经导论:主题方法. 纳什维尔:威斯敏斯特约翰诺克斯出版社,2008年[与桑德拉L. Gravett, F. 沃尔克·格雷芬哈根和唐纳德·C. Polaski].

(关于女权主义者解读希伯来圣经的文章/随笔)

当它既是强奸又不是强奸:撒母耳记下13:1-22中的性别结构.” In 为她的双手的果实而庆祝她:纪念卡罗尔·L的研究. Meyers, Susan Ackerman and
Charles E.. Carter, ed. Winona Lake, IN: Eisenbrauns. 2015. Pgs. 61-80.

习俗/违章:法官的公与私的意义19贵妃.” 《浩博体育app网站》 83 (June 1999): 83-98.

“Women’s Names and Naming.” In Women in Scripture, Carol L. Meyers, editor-in-chief. Boston: Houghton-Mifflin, 2000. Pgs. 33-39.

生活在边缘:《浩博体育app》到《浩博体育app》中女儿的边缘性.” In 塞缪尔和国王的女权主义伴侣, edited by Athalya Brenner. Sheffield: Sheffield
Academic Press, 1994. Pgs. 26-42.

字典词条(“耶弗他的女儿,"耶弗他女儿的同伴。,说预言的儿女,” “Daughter”) for Women in Scripture, Carol L. Meyers, ed.-in-
chief. Boston: Houghton-Mifflin, 2000. Pgs. 243-44, 347, 517-19.

字典条目(“耶洗别”,“名字和命名”) eerdman圣经词典, D. N. Freedman, ed.-in-chief. 密歇根州大急流城:Eerdmans, 2000. Pgs. 713-14, 944-46.

(ARTICLES/ESSAYS ON PEDAGOGY)

“Learning Through Drawing,” In Teaching Theology & Religion 17/4 (Oct 2014): 350-51.

《浩博体育app》.” In 教导圣经:高中教师的电子酒吧. Society of Biblical Literature. December, 2010.

征文条目(“与约瑟夫辩论,” “Comparing Portrayals of God,“角色扮演圣经故事。,和《浩博体育app网站》) 教导圣经:课堂教学的实用策略,由马克·朗切斯和帕特里克·格雷编辑. Atlanta: SBL Publications, 2005. Pgs. 108-9, 240-41, 247-48, 331-32

《两个老师的故事:我们如何将相同的研究生教育适应两种不同的制度现实,” 宗教研究视角 27/4 (Winter 2000): 427-33. [with Sandra L. Gravett]

“让学生来教学生”(处理课程中的“问题”部分).” Teaching Theology & Religion 3/3 (Oct. 2000): 170-76.

(关于路德教会高等教育的文章/论文)

“Introduction.” In 生态路德教:路德教的生态学观点卡拉·博巴赫和肖娜·汉南主编. 明尼阿波利斯,明尼苏达州:路德大学出版社,2013. Pgs. 5-14.

今天的圣经有什么样的主张?” In 听道:路德教会诠释学——福音下的生命异象, David C. Ratke, ed. 明尼阿波利斯,明尼苏达州:路德大学出版社,2006. Pgs. 78-82.

今天的圣经有什么样的主张?”, 强奸:对撒母耳记下13章的沉思,和《牺牲孩子:对法官的沉思》,” Journal of Lutheran Ethics 4/5 (May 2004). On-line journal.

《浩博体育app》 十字路口:信仰+生活+学习 14 (Summer 2002): 31-40.

Courses Taught

  • Hon -301: Sem议员:性别暴力
  • Hon -301:基于性别的暴力
  • 塞浦路斯:一个分裂的桌子
  • OFFR-CYPRUS:塞浦路斯:一个分裂的桌子
  • 塞浦路斯以外:塞浦路斯:一个分裂的桌子
  • PRDV-104: Perspectives
  • RELI-104:圣经故事中的伦理
  • RELI-201: The Hebrew Bible
  • RELI-207:圣经传统中的妇女
  • RELI-209:圣经与考古学
  • RELI-225: Women in Religion
  • RELI-400:圣经传统中的妇女
  • RELI-500: Capstone
  • WGST-100: Intro to Women & Gender Studie
  • WGST-100:妇女与性别研究导论
  • WGST-225: Women in Religion
  • WGST-330: Gender-Based Violence
  • WGST-505: Independent Study